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探究調査レビュー

探究調査レビュー

調査に出る前に、一度、読ませてください。

調査票、依頼文、同意の説明、データの扱い。実施の前に、調査に関わっていない第三者が読み、どこをどう直すかまで書いてお返しします。

誰のため
小学生から高校生の探究で、人にアンケートやインタビューをする本人と、その保護者の方
いくら
標準 5,478円/自由形式 9,680円(税込・1件)
何が返る
直すところと直し方を書いた報告書(所見。PDF)。調査をする本人に届きます
何日で
標準 3営業日以内/自由形式 6営業日以内(通常)
どうやって
お申し込みから所見の受け取りまで、フォームとメールで行います。お支払いはクレジットカードの前払いです
受付開始のお知らせを受け取る

お知らせ登録のフォーム(外部サイト)が開きます。受付を開いたときに一度、メールでお知らせします。

倫理審査委員会の承認に代わるものではありません。

受付開始後の、お申し込みから受け取りまで

1申し込む(計画を送る)

計画とアンケートの用紙を送ります。

2調査に関わっていない人が読む

公開した基準で、直すところを探します。

3報告書が届く(本人に)

直し方まで書いて、本人に届けます。

誰に何が届くか

お申し込みは、契約者がフォームから送ります。ご本人が高校を卒業する前で18歳以下なら、契約者は保護者の方です。 そのあとは、次のメールが順に届きます。

届くもの中身と時期届く人
1受付の確認

受付番号と、このあとの流れを書いたメールです。

時期:お申し込みの当日か、次の営業日

届く人契約者
2資料の出し直しのお願い(あるときだけ)

お預かりした資料に、調査に答えた人や先生など、ご本人と契約者以外の方の名前や、誰のことか分かる書き込みが見つかったときのメールです。 どこに何が写っていて、なぜ消すのかをお知らせします。ご本人が消して、出し直してください。当社が代わりに消すことはしません。

時期:お引き受けの前

届く人本人(契約者にも同じメール)
3お引き受けとお支払いのご案内

料金とお支払いのリンクを書いたメールです。このメールでご契約が成立します。 リンクから、クレジットカードでお支払いください。資料に足りないものがあるときは、この前にまとめてお尋ねします。 ほかの方の個人情報が入っていないかの確かめも、この前に済ませます。 お引き受けできないときは、理由とほかの相談先をお知らせします。

時期:受付の翌営業日から2営業日以内。お支払いの期限は、お引き受けのご連絡の日から14日以内

届く人契約者
4お支払いの確認

当社がお支払いを確かめたことと、所見が届く予定日のお知らせです。確かめたら、すぐにレビューの作業を始めます。お支払いの直後には、Stripe から領収書のメールも届きます。

時期:当社がお支払いを確かめた日

届く人契約者
5確認のお願い

お預かりした資料を何に使うかと、レビューはいつでも止められることを、ご本人に説明するメールです。 計画を第三者に読んでもらうことに納得しているかは、お申し込みのフォームで、ご本人に確かめています(利用規約 第15条の2第1項)。 所見が届く予定日も、ここでご本人にお知らせします。 標準は、当社が起こした設問の一覧(設問表)もお送りします。違うところがあれば、返信で知らせてください。 標準も自由形式も、返信を待たずにレビューを進めます。

時期:お支払いの確認の翌営業日まで

届く人本人
6所見

直すところと直し方を書いた報告書(PDF)です。

時期:お支払いの確認の翌営業日から数えて、標準は通常3営業日以内。繁忙時は最大5営業日。自由形式は通常6営業日以内。繁忙時は最大10営業日

届く人本人
7お届けしたことのお知らせ

所見をご本人に届けたことのお知らせです。所見の中身は含みません。

時期:所見と同じ日

届く人契約者
8実施後のご連絡

相手からの問い合わせや、発表での指摘があったかを一度だけ伺います。お申し込みのときに希望した方に届きます。

時期:調査が終わるころ

届く人本人

ご本人のメールアドレスがないときは、ご本人宛てのメールを契約者の宛先に送ります。件名の先頭に「〇〇さんへ」と付けますので、ご本人にお渡しください。

営業時間と、返事の目安

営業日土日・祝日と12月29日から1月3日を除く日です
営業時間営業日の9時から18時です。メールは営業時間の外でも受け付け、次の営業時間に確かめます
最初の返事お引き受けできるかどうかを、受付の翌営業日から2営業日以内にお知らせします
メールが届かないとき迷惑メールのフォルダを確かめてから、isr@tanabata-lab.comへご連絡ください。件名に受付番号を書いてください

お申し込みに用意するもの

標準パッケージは、計画票と、アンケートの画面の PDF を添付します。自由形式パッケージは、学校や本人の様式をそのまま添付します。

計画票

調査をするご本人が書く用紙です。誰に、どこで、何を聞くかを11のまとまりで書きます。書くのにかかる時間の目安は30分です。 Word の様式に書き込み、PDF にして添付してください。Google ドキュメントでも開けます。

記入例は、架空の校内アンケートの1件です。レビューを受ける前の状態を載せているので、この例にも指摘が付きます。

アンケートの画面を PDF にする

回答する人が見る画面を、最初から最後まで記録します。編集画面ではなく、回答の画面です。

Google フォームプレビュー(目のマーク)を開き、ブラウザの印刷から「PDF に保存」を選びます
Microsoft Formsプレビューを開き、同じようにブラウザの印刷から PDF にします
紙のアンケート全ページをスマートフォンで撮ります。画像のまま添付できます
インタビュー使う質問ガイドのファイルをそのまま添付します

答えによって次の質問が変わる場合は、すべての枝をたどって画面を記録し、計画票の 4-2 に「Q3 で『はい』を選ぶとセクション3へ」の形で書きます。 PDF には分岐が残らないためです。分岐がない場合は「分岐なし」と書きます。設問を書き写す必要はありません。設問の一覧は当社が起こします。

添付するとき

  • 1つのファイルは10MBまでです。複数のファイルを添付できます
  • 調査に答えた人や先生など、ご本人と契約者以外の方の氏名や、誰のことか分かる書き込みが入っていれば、消してから添付してください。 残っていると、お引き受けの前に出し直しをお願いします。引用した文献の書誌情報(著者名など)と、報道などで公に発言した人の名前は、消さなくて構いません。ただし、その人が調査に答えた人や学校の関係者でもあるときは、消してください
申し込む前に確かめること(6項目)
  • 調査の方法が、ウェブアンケート、紙のアンケート(質問紙)、インタビュー、観察、公開されているデータの二次利用のどれかである。アンケートとインタビューでは、相手にしていただくのが質問に答えることまでである
  • 調査の主体は、学校や塾ではなく本人である
  • 契約者が、「受け付けるもの」の表の条件に合っている
  • 調査票を PDF か写真にしてある。分岐があれば、計画票の 4-2 に書いてある
  • 本人がメールを受け取れるか決めてある
  • 提出期限があれば、申込のときに書く

調査をするあなたへ

あなたの調査計画を、答える人の立場から読みます。

答える人が困るところ、いやな思いをするところを探します。

見つけたら、どう直せばよいかも書きます。

直すかどうか、調査をするかどうかを決めるのは、あなたです。

たとえば、こんな見落としを見つけます

答えたくない質問から、逃げられない

すべて必須回答にすると、途中でやめる道が消えます。同意欄にチェックがあっても、実際には答えるほかない形になります。

調べる本人が、途中でやめられない

同級生への聞き取りは、本人の人間関係を使って成り立っています。手に負えなくなったとき、途中でやめる手立てがあるかも読みます。

ほかの見落としの例(3つ)
録音を、いつ消すか伝えていない
いつまで保管していつ消すのか、あとから取り消せるのか。そこを示すと、相手は断るかどうかを選べます。
自由記述に、他人の名前が書かれる
「困っていることを書いてください」と尋ねると、友人や先生の実名が書かれます。書いた本人にとっても、名前を書かれた人にとっても、あとで人間関係の問題になります。
まとめて発表しても、誰のことか分かる
校内に4人しかいない属性で集計して発表すると、周囲には誰の回答か分かります。人数が少ないと、まとめること自体が個人の特定につながります。

返ってくるのは、この形です

見本所見の見本

判定:要修正

送られてきたアンケート(一部)

  1. 設問1 学年を選んでください①
  2. 設問2 所属する部活動を選んでください①
  3. 設問3 通学時間を教えてください①
  4. 設問12 成績は学年で上位何割くらいですか②

所見①学年、部活動、通学時間を組み合わせると、回答者を1人に絞り込める場合があります

小規模な部活動では、学年と部活動だけで候補が数人になります。回答者は匿名だと思って答えています。

修正案

部活動は「運動部/文化部/所属なし」の3択にまとめます。通学時間は「30分未満/30分以上」の2択にします。

所見②絞り込める回答に、成績の回答が結びつきます

修正案

成績の設問は削除するか、答えなくても送信できるようにします。

根拠:倫理体系 vε 第8条、第4条。この例は想定の典型例です。実案件ではありません。

所見は PDF でお渡しします。書くのは次の6つです。

  1. 読んだ文書と、その日付
  2. 何を見て、何を見ていないか
  3. 判定(指摘なし/要修正/重大な懸念)と、根拠の条
  4. 指摘と、その直し方
  5. 交付日と Review ID
  6. この記録の位置づけを示す定型文

この所見の位置づけ

所見は、特定の版の計画を、特定の範囲で読んだ事実の記録です。研究が倫理的であることの認証、承認、保証ではありません。 書くのは事実と、答える人の負担についての評価です。法的な評価は書きません。

所見に入る定型文(4文)

本書は、上記に記載した文書の上記の版について、上記の範囲でレビューを行った事実の記録です。 研究全体が倫理的であることを認証、承認または保証するものではありません。 調査の実施に関する責任は、研究を実施する本人および契約者にあります。 計画を変更した場合、本書の記載は変更後の計画には及びません。

パッケージと料金

調査の形で、パッケージが決まります。どちらに当たるかは、受付の判定(お支払いの前の確認)でお伝えします。

標準

所定の様式に収まる計画

5,478円税込・1件

対象
アンケート、質問紙、インタビューで、設問を1問1行の表にできる計画。Google フォーム、Microsoft Forms、紙の質問紙
出すもの
計画票と、フォームのプレビューを最初から最後まで PDF にしたもの。分岐があれば遷移メモ。紙なら全ページの写真
届くまで
当社がお支払いを確かめた日の翌営業日から数えて、通常3営業日以内。繁忙時は最大5営業日

自由形式

定型に収まらない計画

9,680円税込・1件

対象
観察、公開データの二次利用、相手ごとに質問を変えるインタビュー、学校の様式ごと読む必要がある計画
出すもの
学校や本人の様式を、原文のまま
届くまで
当社がお支払いを確かめた日の翌営業日から数えて、通常6営業日以内。繁忙時は最大10営業日。自由形式は人が読む部分が多いため、日数を標準の2倍にしています。

特定商取引法に基づく表示利用規約個人情報の取扱い

オプション:問い合わせレビュー(3,000円・税込・1通)

大学の先生や、その分野の専門家へ送る問い合わせの文面(メールの下書き1通)を、送る前に読みます。判定と、指摘と直し方をお返しします。探究調査レビューに添えてお受けします。 内容は問い合わせレビューのページに載せています。

受け付けるもの、受け付けないもの

何を見て、どう区分するかは、判定基準(読むときの基準)に全文を載せています。

受け付けるもの

調査の方法

ウェブアンケート、紙のアンケート(質問紙)、インタビュー、観察、公開されているデータの二次利用

相手にしていただくことが「質問に答えること」までの調査を受け付けます。観察と公開データの二次利用は、相手に何かをしていただく調査ではないので、受け付けます。

調査を行う方小学生から高校生まで。高等専門学校や高等専修学校の在学者、同じ年代で学校に在籍していない方も含みます
契約者

契約者は、ご本人が高校を卒業する前で18歳以下なら保護者の方、高校を卒業したか19歳以上ならお支払いをする方です。

高等専門学校は第3学年の修了を、高等専修学校は卒業を、高校の卒業とみなします。学校に在籍していない方は、高校卒業と同等の資格があるかで分けます。

授業の課題お申し込みになるのが個人であれば受け付けます。塾や探究支援の事業者の支援を受けていても同じです。授業時間内に行われたかどうかは、判定に用いません
受け付けないもの(5つ)

受け付けないことは、この枠組みでは判断しないという意味です。その研究に倫理的な問題があるという判断ではありません。 結果をお返しする文面でも、この区別を明示します。

大学や病院の倫理審査委員会が扱うもの

質問に答えること以外を、相手にしていただく調査(体に何かをする、行動を変えていただく、条件を課す、課題に取り組んでいただくなど)。相手に生じる負担や不利益の最大値が、「質問に答えること」を超えるためです。大学や病院の倫理審査委員会が扱う領域です。

アンケートの版を分けて答えを比べる形は、受け付けます。どの版でも、相手にしていただくのは質問に答えることまでです。

学校や塾が組織として行う調査調査の主体が学校や塾である場合は、学校・塾向けの窓口をご案内します。
既に実施が始まっているもの事前のレビューの対象外です。点検は下の事後点検で扱います。
保護者と契約できない、学校の外での自主的な探究個別にご相談ください。学校にも所属せず、保護者の同意そのものが取れない場合は、 契約を伴わない無償のテンプレートでお受けします。
日本語以外で書かれた計画当面は、日本語で書かれた計画をお受けします
すでに調査を終えた方へ:事後点検(受付開始前)

受付開始の時期は、別途お知らせします。受付を開いたあとは、次の形でお受けします。

  • 入口は 2,200円(税込)です。定型の設問で、何を、誰に、どう実施したかを伺います
  • 点検へ進む場合は差額をお願いします。合計額は、事前のレビューの料金を超えません
  • 記録には、事後の点検であることを書きます。すでに行った調査を遡って認めるものではありません
  • 対象者から苦情や問い合わせが来ている場合は、いま取るべき手当を先にお返しします

誰が読むのか

レビューの実施
株式会社七夕研究所が組織として読み、所見を出します。協働事業の相手である Culture+Commons も、レビューの実施に加わります
機械の使い方
設問表の起こしと判断の補助に、大規模言語モデルを使います。判定と所見は人が確定します。使う事業者は個人情報の取扱いに載せています

運営組織と役割の分担は、会社概要のページに書いています。

お預かりした計画の扱い

所見の中身は、調査をする本人宛てにお届けします。直すのは本人だからです。契約者(保護者の方など)には、本人にお届けしたことをお知らせします。

守秘の例外

次のときは、必要な範囲で、学校、児童相談所、警察などの関係機関に知らせることがあります。

  • 命や体に危険が迫っているとき
  • 虐待が疑われるとき
  • 法令にもとづく開示を求められたとき
預かった計画と所見の扱いの詳細(4項目)
本人のメールアドレスが無い場合所見は、契約者のメールアドレスへ本人宛てとしてお届けします。この場合、契約者も所見を読める状態になります
業務の委託先申込フォームの事業者、決済の事業者など、業務を委託する先が、その業務に必要な範囲で扱います。 委託先を含む取扱いの全文は、個人情報の取扱いに載せています
判断事例としての利用判断の内容を、個人が特定されない形に書き直した判断事例として使うことがあります。望まれない場合は、お申し込みのときか所見が届いた後にお申し出ください。お申し出があっても、サービスの内容と料金は変わりません。すでに個人や学校が分からない形にして公開した事例は、消せないことがあります
回答データ事前のレビューではお預かりしません。調査の実施前に計画を読むため、回答を当社へ送る手順がありません

よくあるご質問

子どもが自分で申し込むことはできますか。

ご本人が高校を卒業する前で18歳以下なら、保護者の方が契約者です。人を対象に調査をすることを、保護者の方が知っている状態にするためです。 保護者の方とは、ご本人が18歳未満なら親権者などの法定代理人、18歳なら、ご本人を見守っている親などの方です。

高校を卒業した方と19歳以上の方は、高校に在学中でも、ご本人が契約者になれます。保護者の方が契約者になることもできます。お支払いをする方が契約者です。

くわしくは、利用規約 第3条をご覧ください。

中学生(小学生)でも対象ですか。

対象です。小学生から高校生までを対象にしています。中心は高校の探究学習です。調査の主体が学校である場合は、学校・塾向けで扱いますので、先生にご相談ください。

くわしくは、利用規約 第5条をご覧ください。

塾の支援を受けていても、個人向けの対象ですか。

対象です。塾や探究支援の事業者の支援を受けていても、お申し込みになるのが個人であれば、個人向けで扱います。

くわしくは、利用規約 第5条をご覧ください。

何を用意すればよいですか。

標準パッケージは、計画票と、アンケートの画面の PDF です。自由形式パッケージは、学校や本人の様式をそのまま出します。

計画票の様式と記入例、画面の PDF の作り方は、お申し込みに用意するものに載せています。 設問を書き写す必要はありません。当社が起こします。

くわしくは、利用規約 第5条をご覧ください。

出した資料に、ほかの人の名前が入っていたら、どうなりますか。

お支払いをお願いする前に、当社の担当者が資料を見て、調査に答えた人や先生など、ご本人と契約者以外の方の個人情報が入っていないかを確かめます。 見つかったときは、どこに何が写っていて、なぜ消す必要があるかを、ご本人にお知らせします。契約者の方にも同じメールが届きます。 ご本人が自分で消して、出し直してください。当社が代わりに消すことはしません。

引用した文献の書誌情報(著者名など)と、報道などで公に発言した人の名前は、消さずにそのまま扱います。ただし、その人が調査に答えた人や学校の関係者でもあるときは、ほかの方の情報と同じく消していただきます。

確かめが済んでから、お引き受けとお支払いのご案内をお送りします。3回出し直していただいても、なお消していただくものが残っているときは、お申し込みをお引き受けしません。 お支払いの前なので、料金はかかりません。

くわしくは、利用規約 第4条第5項・第6項、利用規約 第15条第2項、個人情報の取扱い 第3章をご覧ください。

いつ届きますか。

標準は、当社がお支払いを確かめた日の翌営業日から数えて、通常3営業日以内。繁忙時は最大5営業日です。

自由形式は、当社がお支払いを確かめた日の翌営業日から数えて、通常6営業日以内。繁忙時は最大10営業日です。

届く予定日は、お支払いを確かめたときのメールでお知らせします。

同時にお受けする件数を絞って、この日数で運用します。提出期限が決まっている場合は、お申し込みの際にお知らせください。

くわしくは、利用規約 第8条、特定商取引法に基づく表示をご覧ください。

申し込んだあとで、取り消せますか。お金は戻りますか。

当社がお支払いを確かめる前なら取り消せます。料金はかかりません。当社はお支払いを確かめると、すぐにレビューの作業を始めるため、その後の取り消しでは返金しません。 お支払いの前に、ご本人とお話しのうえでお決めください。

当社がお支払いを確かめる前に取り消す料金はかかりません。すでにお支払いいただいていたときは、全額をお返しします
お支払いの期限を過ぎる期限(お引き受けのご連絡の日から14日以内)を過ぎたら一度ご連絡し、その7日後にお申し込みを終えます。料金はかかりません
当社がお支払いを確かめた後に取り消す返金しません
ご本人が、レビューを途中で止めるレビューを止めます。所見(本体・問い合わせレビューとも)はお届けしません。当社がお支払いを確かめる前ならかからず、後はお返しできません
ご本人または契約者が、外国にある第三者への提供の同意を撤回するその時点でサービスの提供を終えます。当社がお支払いを確かめる前なら料金はかからず(すでにお支払いいただいていたときは全額をお返しし)、後はお返しできません
ほかの方の個人情報が、3回出し直しても残るお申し込みをお引き受けしません。お支払いの前なので、料金はかかりません
お支払いの後に、受け付けられない調査だと分かる当社から契約を解除し、理由とほかの相談先をお知らせします。お支払いを確かめた時点で作業を始めているため、返金しません
期限の後や、終わったお申し込みにお支払いがあった全額をお返しします

取り消しは、お引き受けのメールに「取り消します」と返信してお伝えください。 お返しするときは、お支払いに使ったカードへ返金します。手数料はかかりません。

くわしくは、利用規約 第15条、利用規約 第15条の2、利用規約 第7条、利用規約 第4条、利用規約 第5条、特定商取引法に基づく表示をご覧ください。

本人が「読んでほしくない」と思ったら、どうなりますか。

ご本人は、レビューをいつでも、途中で止めることができます。止めたときは、当社はその時点でレビューを止め、所見はお届けしません。 当社がお支払いを確かめる前であれば料金はかからず、後であれば料金はお返しできません。理由を書く必要はありません。

保護者の方には、ご本人の意思でレビューを止めたことをお知らせします。ご本人が伝えた中身はお伝えしません。 所見をお届けした後に伝えられたときは、以後のご連絡を止め、判断事例にも使いません。料金はお返ししません。

くわしくは、利用規約 第15条の2をご覧ください。

「重大な懸念」が出たら、返金されますか。

いたしません。レビューという役務は提供済みです。判定の内容は役務の質ではなく、計画の状態を表しています。

くわしくは、利用規約 第15条、利用規約 第9条をご覧ください。

レビューを通れば、調査をしてよいということですか。

判定は「読んだ範囲において」の評価です。合格・不合格ではありません。調査を実施するかどうかは本人と契約者が決め、その責任も本人と契約者にあります。

くわしくは、利用規約 第9条をご覧ください。

倫理審査委員会の審査の代わりになりますか。

なりません。侵襲を伴う研究(体に傷や負担を与えるもの)、割付や操作によって相手に不利益が生じうる介入を伴う研究、医学系の研究として行うものは、受付の対象外です。これらは大学や病院の倫理審査委員会が扱う領域です。大学の倫理審査委員会に出せるのは、その大学に所属している方です。高校生が個人で出せる委員会は、共同研究の相手がいる場合に限られます。

くわしくは、利用規約 第9条、利用規約 第5条をご覧ください。

学校の先生に見てもらうのと、何が違いますか。
先生は、学校や本人の文脈を知っている点で強いです。一方で、先生も研究倫理の専門ではなく、担当が変われば基準も変わります。探究調査レビューは、公開した基準で読み、指摘に直し方を添え、何を読んで何を読んでいないかを記録に残します。法に触れるかどうかの判断は、弁護士に委ねます。
塾や事業者と利害関係のある人が読むことはありますか。
お申し込みの際に、支援を受けている塾や探究支援事業者の名前を伺います。読む者がその事業者と利害関係を持つとき、当社または読む者自身が関わっている調査のときは、読む者を替えるか、お受けしません。
「判断できない」と返ってくることはありますか。

あります。受付のあとのレビューで結論を出せない場合は、その理由を書いた記録をお返しします。料金は変わらず、お返しもしません。 記録には、調査の方法を変えて改めて申し込む、学校が主体となって相談する、といった次の進め方も書きます。 何が通り、何が通らないかは、判定基準のページに載せています。

くわしくは、利用規約 第6条をご覧ください。

文章の校正だけを頼めますか。
読むのは、相手に生じる負担と、その説明がついているかです。その結果として、文面の直し方も付きます。
調査そのものを作ってもらえますか。
設計は本人が行います。第三者として読む立場は、作る立場と兼ねられないためです。
学校に提出する資料として使えますか。

受け取る側の学校が判断されることです。こちらは何を読んで何を読んでいないかを正確に書きます。 ただし、所見を、研究が倫理的だと認められた証明や、学校の承認に代わるもののように示すことはできません。

くわしくは、利用規約 第9条、利用規約 第13条をご覧ください。

受付開始のお知らせ

現在は受付開始前です。2026年10月の開始を目指しています。

この調査が対象になるかというご相談は、当社のお問い合わせフォームで承ります。

受付開始のお知らせを受け取る

お知らせ登録のフォーム(外部サイト)が開きます。受付を開いたときに一度、メールでお知らせします。

特定商取引法に基づく表示利用規約個人情報の取扱い